Persediaan Sebelum Membaca
Teknik pembacaan secara pantas
Penguasaan teknik pembacaan pantas membolehkan pelajar memperoleh pembacaan yang berkesan. Teknik ini perlu diaplikasikan oleh pelajar kerana semakin pantas ,mereka membaca semakin banyak yang mereka ketahui. Terdapat dua teknik dalam pembacaan secara pantas iaitu
Teknik ini hanya memberi perhatian kepada idea penting setiap perengGan untuk mendapat gambaran umum dan idea-idea khusus sengaja diabaikan.
Pembacaan cepat untuk mendapat maklumat yang khusus dan bukan untuk mendapat gambaran keseluruhan sesuatu bahan bacaan.
Teknik pembacaan secara kritis
K (know) Apa yang telah diketahui (sebelum membaca)
W (want) Apa yang hendak diketahui (sebelum membaca)
L (learned) Apa yang telah diketahui (selepas membaca)
H (how) Bagaimana untuk mendapat maklumat tambahan - yang berkaitan
S (survey) tinjau
Q (question) soal/tanya
R (read) baca
R (recite) imbas kembali atau nyatakan secara lisan
R (review) baca semula
- Pilih masa yang sesuai
- Pilih tempat yang sunyi dan tidak terlalu terang dan terlalu gelap. Keadaan tempat belajar mestilah bersih dan kemas.
- Elakkan suasana yang mengganggu konsentrasi belajar seperti bunyi bising dan badan yang letih.
- Rancang sesi pembacaan dengan teliti. Tetapkan masa dan bahan yang hendak dibaca.
- Pastikan minda sentiasa peka terhadap perkara yang dibaca.
Teknik pembacaan secara pantas
Penguasaan teknik pembacaan pantas membolehkan pelajar memperoleh pembacaan yang berkesan. Teknik ini perlu diaplikasikan oleh pelajar kerana semakin pantas ,mereka membaca semakin banyak yang mereka ketahui. Terdapat dua teknik dalam pembacaan secara pantas iaitu
- Teknik skimming atau sepintas lalu
Teknik ini hanya memberi perhatian kepada idea penting setiap perengGan untuk mendapat gambaran umum dan idea-idea khusus sengaja diabaikan.
- Teknik scanning
Pembacaan cepat untuk mendapat maklumat yang khusus dan bukan untuk mendapat gambaran keseluruhan sesuatu bahan bacaan.
Teknik pembacaan secara kritis
- Teknik membaca KWLH
K (know) Apa yang telah diketahui (sebelum membaca)
W (want) Apa yang hendak diketahui (sebelum membaca)
L (learned) Apa yang telah diketahui (selepas membaca)
H (how) Bagaimana untuk mendapat maklumat tambahan - yang berkaitan
- Teknik SQ3R
S (survey) tinjau
Q (question) soal/tanya
R (read) baca
R (recite) imbas kembali atau nyatakan secara lisan
R (review) baca semula